Кладоискатели.

Нарисуйте на бумаге план комнаты, где будет проходить игра, спрячьте в ней игрушку и покажите на плане место ее расположения. Ребенок должен найти вещь, опираясь на схему. Это можно делать и на детской площадке, что значительно усложнит задание.
Игра поможет развитию логического мышления, пространственной ориентации и умения действовать по определенной схеме.

Загадочный приз.

Небольшой подарок (блокнот, ручку, игрушку и т. д.) заворачивают в бумагу, на которую приклеивают листок с загадкой. Еще раз заворачивают в бумагу - и снова приклеивают листок с загадкой. Таких слоев может быть сколько угодно, все зависит от количества играющих. Участник разворачивает один слой бумаги, читает вслух загадку и говорит отгадку( если правильно, снимает след лист и передаёт следующему) если ответа не знает, передаёт следующему игроку и тот отгадывает его загадку, снимает лист и передаёт дальше . Выигрывает тот, кто, разгадав последнюю загадку, доберется до подарка.

"

Угадай слово.

Игроки выбирают ведущего. Он загадывает слово. Это может быть предмет, человек, фрукт, животное. Другие игроки стараются отгадать загаданное слово, ставя ведущему вопросы, на которые он должен отвечать: ""Да"" или ""Нет"". Если он не может дать точного ответа, то говорит: ""Не знаю"". Кто отгадает слово - тот становится ведущим.

"

"

В гостях у сказки.

Взрослый начинает рассказывать сказку, изменяя в ней некоторые слова. Дети, если заметят ошибку должны хлопнуть в ладоши. Например: Жила-была на свете девочка, звали её Желтая шапочка. Позвала как-то девочку тетушка и поет ей...... Для игры нужно использовать любые сказки, главное чтобы дети их знали. Игра весело проходит. Дети смеются над изменениями....

"